抽象性 :设计科学研究已成为信息系统学科中以科学严格方式设计和评价相关问题新手术的普遍范式DSR课程有可能补充传统IS课程,尽管尚处于初级阶段,DSR教育在学术界越来越受欢迎我们的贡献应用DSR设计评价DSR教学框架并授权学生交互评价并创建自己的DSR项目由三大大学DSR教官共同组织的讲习班评价DSRTF以讨论其可复用性此外,我们调查前课程参与者收集反馈并反省经验

关键字 :课程开发、设计规范、高等教育、IS教育研究、教学框架

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