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卷24

24卷3第181-188页

2013年秋


教学案例
收信用卡吗信用卡支付行业安全规范


Lorrie威利
芭芭拉乔怀特

西卡罗来纳大学
Cullowhee NC28723

抽象性 :安全从技术角度和战略角度来说都是企业和信息系统教育中的一个重要问题。学生从信息系统安全研究中受益,安全概念是在实战行业标准中引入的。开发为信用卡支付行业内运营的组织提供数据安全标准是实战安全标准的一个极佳例子,有助于课堂学习。支付卡行业数据安全标准的建立和需求以及相关违纪后果代表着一种务实方法,用于组织保护数据,学生会发现有趣并与之相关人人都用信用卡将PCIDSS专题整合到活动中使学生学习PCIDSS概念并应用到企业环境光问“如果每个人都使用信用卡,为什么不是所有企业都接受这些卡?”假设商业教学案例Blue Mount Jass展示PCIDSS对小企业任务的挑战小商行在PCIDSS下自评时有一定回旋余地,在决定接受信用卡支付后记录遵守情况留学空间为学生提供学习分析PCIDSS要求和守法方法的机会,并判定决定开始接受信用卡企业的最佳行动路线

关键字 :批判思维、信息保证安全、安全教例

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推荐引用威利市怀特bJ.(2013).教学案例:你收信用卡吗?信用卡支付行业安全规范信息系统教育杂志24(3),181-188