卷24
抽象性 :教学案例向学生介绍相对简单的方法,识别并记录概念模型内安全需求,这些概念模型常教系统分析设计课程信息安全简介提供,随后是虚构公司Fun & Fitness课堂实例,更新电子商务网站课堂注册案例说明UML类图如何用于信息分类、数据输入验证和规范守法考量UML使用案例图可转换成“误用案例图”,识别功能使用案例威胁和对策并使用数据流图分析并记录威胁和对应数据存储器、数据流、流程和外部实体使用微软开发STRIDE方法案例面向系统分析员,该分析员不曾接受IS安全培训,适合上司本科和研究生课程 关键字 :信息保证安全、需求分析规范、业务建模、建模、系统分析设计、统一建模语言 下载此文章 :JISE - 第24卷第1页17.pdf 推荐引用Spears J.L.PARRISHJ小L(2013).IS安全需求识别系统分析设计概念模型信息系统教育杂志24(1),17-30 |