抽象性 :案例侧重于学习,应用unaka知识创造理论的四个综合机制:社会化、外部化、组合化和内化一般来说,知识创建和内化(即学习)对数据库学生至关重要,因为期望学生应用自己的专业数据库知识解决各种商业问题,并综合多业务学科的各种概念。案例下文描述每个两队四阶段咨询任务第一阶段团队设计并实现小公司航空公司订位数据库,以书面需求列表为基础设计阶段2中,每个团队使用数据库处理客户公司关键管理员提出的问题(查询)。阶段3中,每个团队开发业务和利润提高建议供公司高层管理考虑第四阶段要求每个团队向客户事务所董事会(数据库类其余部分)提交推荐书,回答本庄严板提出的任何问题和关注四个阶段加在一起通过用户引导数据挖掘知识生成查询需要各种函数、子查询和级联视图,因此,本科或研究生级数据库课程中本科或研究生级项目最合用综合术语项目

关键字 :知识创建、数据库项目、用户引导数据挖掘、利润提高

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推荐引用斯特格M.(2008).教例:通过用户引导数据挖掘知识生成数据库案例信息系统教育杂志19(4),383-394