抽象性 :神经营销神经经济学 神经信息系统领域正在增长 学生想更多了解论文介绍神经学领域新进者学习需求检验由此产生的选修课面向对学习组织环境使用神经生理工具感兴趣的IS学本科生课程侧重于设计面向残疾人的脑基计算机接口,并泛用神经生理工具加深理解人的精神状态学生阅读基础论文获取最新脑技术背景并应用到各种组织课程材料侧重于系统设计和可用性、用户心理和认知状态以及新技术评价学生通过设计并进行相关研究、分析实地案例或设计自己的脑界面来显示对关键概念的理解向41名本科生提供面对面教程,向37名本科生在线课提供主动学习原则教程,课程得到高度正面评评分在线提供版本课程对学生表现或课程评价都没有明显影响

关键字 :Neuro-IS、脑计算机接口、神经生理工具、指令教学法、课程开发、初级课程

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推荐引用兰道夫B和RaveJ.2022年开工脑系统课程信息系统教育杂志332(2) 159-168