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卷30

30卷2第97-105页

Spring2019


教学案例
平台战略动作:脸书下一步应做什么


埃里克C拉尔森
伊利诺斯大学Urbana-Champaign
Champaign,IL61820,USA

卡尔维耶格
德雷克大学
德梅因州IA 50311美国

抽象性 :教育案例突出社会媒体平台公司所面临的复杂而独特的战略问题,以脸书为主启发例子Cambridge Analytica从8 700万脸书账号获取用户数据并试图摇动2016 U.S.总统选举学生沉浸在剑桥分析公司违反用户信任的背景下, 并请求考虑脸书执行官和公司无所不在平台所面临的关键战略问题考虑技术平台经济概念,如网络特效、交换成本和锁定以及总体平台策略设计社会媒体平台以产生信任 — — 平衡隐私与个性冲突 — — 的技术概念得到了强调。关于应用编程接口功能的可选练习也提供目标课程包括信息系统策略、数字社会媒体策略和管理信息系统本科生和研究生层次环经脸书和剑桥分析学事件已政治化, 教学案例聚焦信息系统和商业策略互动,

关键字 :社会媒体、隐私面向服务架构、企业治理、教例

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推荐引用LarsonEC.ViereggerC2019年教例:平台上的战略行动:脸书下一步应做什么信息系统教育杂志30(2),97-105