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卷23

23卷2第119-128页

2012年夏


教学案例
增强知识整合AIS项目


孙田Ahlawat
乔伊丝文斯莱特

新泽西学院
EwingNJ08628美国

抽象性 :论文描述一个项目可用作教育工具,提高学生对业务流程关联性的理解由于计算数据库涉及经济资源、事件和事务代理物(REA),这个项目需要覆盖业务流程、关系数据库概念、数据建模和熟悉MS-Access学期学习数据创建方式、关联方式、存储方式和可如何用于商业智能通过分派交付品,学生对支持核心业务流程的会计体系和数据库有更全面、更精确的了解,而不是完成短度、互不相干练习综合教注和解决方案提供所需交付品

关键字 :数据库设计开发、实体关系建模/直方图、规范化、商业智能

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推荐引用阿拉法特Vincelette J(2012).教例:增强知识整合AIS项目建模信息系统教育杂志23(2),119-128