| 第17卷第1号,Spring2006 数据建模教育特题:变换技术 |
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| 5 | 教学技巧e-Commerce课程教安全技巧 长刘北伊利诺伊大学 布赖恩G北伊利诺斯大学Mackie |
| 11 | 教学技巧:通过信息处理构建Camaraderie 史蒂文MDunphy印第安纳大学西北 托马斯G怀希南德Shippensburg大学 |
| 17 | 数据建模教育:变换技术 迈克尔A奇尔顿堪萨斯州立大学 Roger McHaney堪萨斯州立大学 堪萨斯州立大学Bongsug Chae |
| 21号 | ER为UML James Rumbau |
| 27号 | 数据建模教育用法 Michael Mannino科罗拉多大学丹佛 |
| 29 | 面向下一代数据建模机制:实体关系模型或UML均不满足需求 大卫MKroenke华盛顿大学 C.Donald Gray铁窗公司 |
| 三十九 | 数据建模基本技巧 理查T华生佐治亚大学 |
| 43号 | 建构式数据库分析和设计方法 托马斯M康诺利派斯利大学 卡罗琳E佩斯利大学Begg |
| 55号 | ERD和UML概念集成教学数据建模 Traci A卡特俄克拉荷马大学 Jon(Sean)Jasperson得克萨斯A&M大学 马克E康尼尔厄斯安达科石油公司 |
| 65码 | ERD就业分析UML数据建模 徐林温克勒,佩斯大学 HenningseipSkillProof公司 |
| 73号 | ORDB高级数据库课程使用UML类图 明王加利福尼亚州立大学-洛杉矶 |
| 83号 | 向信息系统教程介绍统一建模语言 Donald Golden克利夫兰州立大学 Victor Matos克利夫兰州立大学 |
| 93 | 概念数据建模入门数据库课程:UML时间成熟吗 James Suleiman南缅大学 莫妮卡J加菲尔德本特利学院 |
| 17卷2,Summer2006 | |
| 113号 | 教学技巧e-learning环境虚拟对等编程 阿卜杜拉M津马来西亚国立大学 苏菲安伊德里斯马来西亚国立大学 南塔KSubramaniam马来西亚开放大学 |
| 119号 | 内存网格:玻璃盒视图数据表示 T.南佛罗里达大学Grandon Gill |
| 131号 | 学院和研究生对在线课程和学位课程感知比较 罗纳德B威尔克斯孟斐斯大学 朱迪思C赛门孟斐斯大学 劳埃德DBrookes孟斐斯大学 |
| 141 | 教师作用联机案例研究之变 Robert Heckman,锡拉丘兹大学 哈拉阿纳比华盛顿大学 |
| 151 | 市场电源ERP教育-调查分析 James Sager加利福尼亚州立大学-Chico James Menshing加利福尼亚州立大学-Chico GailCorbat加利福尼亚州立大学-Chico James Connolly加利福尼亚州立大学-Chico |
| 163号 | 面向对象编程概念使用视觉基础.NET 阿尔伯特D北佛罗里达大学Ritzhaupt 龙J北佛罗里达大学Zucker |
| 171 | 构建IS课程集成写任务 JamesJ.PomykalskiSusquehanna大学 |
| 185 | 电子商务和初级MIS课程:探索性研究 海伦MMoshkovich,蒙特瓦尔洛大学 亚历山大IMechitov,蒙得维洛大学 大卫LOlson内布拉斯加大学 |
| 公元195 | 减轻学生项目团队负行为:信息技术解决方案 艾伦A白莓肯特州立大学 SharenA肯特州立大学巴克克 |
| 211 | 信息系统主体竞争力分析分层进程 扬华李大学堪萨斯大学 德州大学圣安东尼奥市Sang Jun Lee |
| 223 | 知识模拟技术知识Schema MyronZSheu加利福尼亚州立大学-Dominguez山 王昌州立大学多明格斯山 |
| 17卷3,2006年秋季 系统分析设计特题 |
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| 241 | 系统分析设计IS教育基本部分 阿尔贝特LHarris,Appalachian州立大学 Michael Lang爱尔兰国立大学-Galway 德塞德大学BrionyOates Kengsiau内布拉斯加大学-林肯 |
| 249 | 教学技巧系统分析和设计中断建模和写作 JamesJ.PomykalskiSusquehanna大学 |
| 253 | 受邀论文信息系统分析设计反射自始至终 David Avison商学院 Melissa Cole布鲁内尔大学 Guy Fitzgerald,Brunele大学 |
| 257 | 系统分析员现代方法与技巧 佛罗里达国际大学Dinesh Batra 约翰W密苏里州立大学Satzinger |
| 267 | 面向对象分析和设计教程 Pavle Batavelic布赖顿大学 Marian Eastwood布赖顿大学 海因斯塞弗里德,布赖顿大学 |
| 273 | 探索服务学习案例Web系统开发社区研究项目 Larapriser-Houy加利福尼亚州理工大学-波摩纳 卡洛斯J纳瓦雷特加利福尼亚州理工大学-波摩纳 |
| 285 | 信息系统开发教育实战项目方法和评估 保尔JA.Van Vliet内布拉斯加大学-Omaha 利赫RPietron内布拉斯加大学-Omaha |
| 295 | 组织分析系统漏洞 Steven Alter,旧金山大学 |
| 303 | 挑战学生:对开发提供本科单元的反射介绍全系统开发生命周期 Steve McRobb De Montfort大学 |
| 315 | 教数据库规范化替代方法:简单算法和交互电子学习工具 长治南大学 惠连通学院 |
| 327 | 大尺度需求建模:行业分析、模型教学案例 Akhilesh Bajaj大学 |
| 341 | 系统分析设计课程软件检验练习 克雷格K泰南西华盛顿大学 |
| 17卷4,Winter2006 | |
| 365 | 教学技巧面向对象编程原理和ava类库 托马斯P卡瓦亚尼博西州立大学 |
| 369 | 教学技巧信息系统教程集成aSP.Net 大卫C华莱士州立大学 詹姆斯RWolf 伊利诺伊州立大学 |
| 373 | 异步讨论组:以用法分类并举实例 南佛罗里达大学Grandon Gill |
| 385 | 数据建模实体关系图 迈克尔A奇尔顿堪萨斯州立大学 |
| 395 | IS/IT技能空白更新 YongbeomKim,FielliDickinson大学 JeffreyDickinson大学 费尔利狄金森大学Mel Stern |
| 403 | ERP毕业生技能需求 陶德A博伊尔街Francis Xavier大学 山纳E强势StFrancis Xavier大学 |
| 413 | 使用安全软件启动笔记本考试:应用技术验收模型 Lori Baker-Eveleth,爱达荷大学 丹尼尔M爱达荷大学Eveleth 米歇尔欧尼尔爱达荷大学 罗伯特WStone爱达荷大学 |
| 421 | 可视基本编程对大学生认知发展的影响 加里怀特得克萨斯州立大学 |
| 429 | 工商学院学院验收表板计算机驱动 约翰EAnderson东卡罗来纳大学 保尔HSchwarer东卡罗来纳大学 理查L克恩斯东卡罗来纳大学 |
| 441 | 使用模拟游戏方法教生物资源规划概念 Pierre-Majorique Leger, HEC蒙特利尔 |
| 449 | 学生对信息技术多样性问题的看法 Amy Woszczynski,Kennesaw州立大学 玛莎迈尔斯肯涅索州立大学 珍妮特穆迪 |
| 459 | CEAF:解构学生计算机前程经验 乔治EPalaigeorgiou塞萨洛尼卡亚里士多德大学 Panagiotissiozs塞萨洛尼基亚里士多德大学 尼科斯IKonstantakis塞萨洛尼卡亚里士多德大学 |